Questões de Psicologia - Psicologia hospitalar

utilizar fielmente os recursos metodológicos de outras áreas do saber psicológico.

considerar que a assistência pode se modificar a partir do funcionamento do setor e do perfil do paciente.

esperar pelo insight ou pela elaboração do paciente, adotando, assim, uma postura menos diretiva.

conseguir o máximo de informações para fazer hipóteses que norteiem um diagnóstico médico.

ter um olhar para a objetividade das informações trazidas pelo paciente, uma vez que a escuta não precisa ser individualizada.

isso gera no sujeito consequências importantes no seu psiquismo, como a perda de seu referencial próprio e a identificação com a doença.

o sujeito perde o lugar de objeto de investigação médica, o que gera maior adesão ao tratamento.

o sujeito é destituído do lugar de objeto de investigação médica, diminuindo sua angústia.

o sujeito se identifica com o médico, o que facilita o campo transferencial e a adesão ao tratamento proposto.

o médico tem que renunciar à objetividade e cientificidade, que são seus imperativos metodológicos.

procura tratar o adoecimento no registro do real, por trabalhar com o relato do paciente.

possui como pressuposto epistemológico distinguir causa orgânica e causa psíquica da doença.

tem como meta ideal a cura da doença orgânica e psíquica, sendo isto o que a aproxima da medicina.

estabelece como objeto de trabalho a angústia do paciente, da família e da equipe de saúde.

tem como objetivo quantificar a contribuição dos diversos aspectos envolvidos na causa do adoecimento.

tem como objetivo conhecer a doença por meio dos sintomas físicos apresentados, fornecendo uma visão ampla do adoecimento.

busca conhecer a verdade do momento que o paciente está vivendo, isto é, o adoecimento.

se utiliza da intuição e de um método racional de trabalho, sendo a primeira a sua principal característica.

necessita do uso de testes psicológicos que visam determinar a posição do paciente em certas funções psíquicas.

é considerado uma intervenção com efeitos terapêuticos, isto é, o processo diagnóstico já é um tratamento.

Reacional, médico, situacional e transferencial.

Clínico, reacional, contextual e transferencial.

Reacional, institucional, médico e contextual.

Clínico, médico, contextual e situacional.

Situacional, transferencial, institucional e clínico.