Logo Mapa da Prova

Questões de Raciocínio Lógico

    Nenhum resultado
    Nenhum resultado
    Nenhum resultado
    Nenhum resultado
    Nenhum resultado
    Nenhum resultado
    Nenhum resultado
    Nenhum resultado
    Nenhum resultado
    Nenhum resultado

Limpar pesquisa

Configurar questões
Tamanho do Texto
Modo escuro

Questão: 16 de 7759

2262236

copy

Banca: FUNDEP

Órgão: Pref. Uberlândia/MG

Cargo(s): Oficial Administrativo

Ano: 2019

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Raciocínio Lógico

Rui é o deputado.

Ivo é o professor.

Ari é mais baixo que o deputado.

Ari é o economista.

Questão: 17 de 7759

2262131

copy

Banca: Instituto QUADRIX

Órgão: CRECI/SC

Cargo(s): Assistente Administrativo

Ano: 2022

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Raciocínio Lógico

Na aula de artes visuais, Bárbara aprendeu que as sete cores do arco-íris são: vermelho; laranja; amarelo; verde; azul; anil; e violeta. Na mesma aula, ela também aprendeu que o azul, o verde, o anil e o violeta são cores frias e que o vermelho, o laranja e o amarelo são cores quentes.

Com base nesse caso hipotético, julgue o item.
Se os anagramas da palavra ANIL forem colocados em ordem alfabética, a palavra LINA ocupará a décima sexta posição.

Questão: 18 de 7759

2262132

copy

Banca: Instituto QUADRIX

Órgão: CRECI/SC

Cargo(s): Assistente Administrativo

Ano: 2022

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Raciocínio Lógico

Na aula de artes visuais, Bárbara aprendeu que as sete cores do arco-íris são: vermelho; laranja; amarelo; verde; azul; anil; e violeta. Na mesma aula, ela também aprendeu que o azul, o verde, o anil e o violeta são cores frias e que o vermelho, o laranja e o amarelo são cores quentes.

Com base nesse caso hipotético, julgue o item.
A negação da proposição “Azul é a cor mais quente” é “Azul é a cor mais fria”.

Questão: 19 de 7759

435040

copy

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Raciocínio Lógico > Tautologia, Contradição e Contingência

Um estudante de direito, com o objetivo de sistematizar o
seu estudo, criou sua própria legenda, na qual identificava, por
letras, algumas afirmações relevantes quanto à disciplina estudada
e as vinculava por meio de sentenças (proposições). No seu
vocabulário particular constava, por exemplo:


P: Cometeu o crime A.

Q: Cometeu o crime B.

R: Será punido, obrigatoriamente, com a pena de reclusão no
regime fechado.

S: Poderá optar pelo pagamento de fiança.


Ao revisar seus escritos, o estudante, apesar de não
recordar qual era o crime B, lembrou que ele era inafiançável.


Tendo como referência essa situação hipotética, julgue os itens que
se seguem.
A sentença (P→Q)⟷((~Q)→(~P)) será sempre verdadeira, independentemente das valorações de P e Q como verdadeiras ou falsas.

Questão: 20 de 7759

421864

copy

Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: PC/DF

Cargo(s): Escrivão de Polícia

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Raciocínio Lógico > Problemas Lógicos

Em cada item a seguir, é apresentada uma situação
hipotética seguida de uma assertiva a ser julgada.
No processo de investigação de um crime, os suspeitos foram separados em três grupos, conforme mostra a tabela a seguir.



Os grupos A e C têm elemento em comum e todos os indivíduos do grupo B também estão no grupo C. Nessa situação, é correto concluir que A e B têm algum elemento em comum.