Questões de Roma

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Questão: 16 de 22

543394

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Banca: IBFC

Órgão: SEDUC/RR

Cargo(s): Professor - História | Educação Básica

Ano: 2021

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: História > História Geral / História Antiga (4000 a.C. - 476 d.C.) / Roma Antiga

Em Roma, quem detinha o direito a propriedade privada poderia usufruir de suas terras livremente

Era a sociedade romana que determinava a quem pertencia a terra

A posse jurídica não significava a posse da propriedade privada

O direito a propriedade era livre e natural a qualquer indivíduo na Roma Antiga

Questão: 17 de 22

541772

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Banca: VUNESP

Órgão: PM/SP

Cargo(s): Aluno Oficial

Ano: 2016

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: História > História Geral / História Antiga (4000 a.C. - 476 d.C.) / Roma Antiga

eram um aspecto importante da participação da coletividade na vida pública.

destinavam-se à diversão dos escravos, distraindo-os das questões sociais.

faziam parte da política social do Império, contribuindo para a redução das desigualdades.

reproduziam o caráter horizontal e igualitário da estrutura da sociedade romana.

funcionavam como o sistema penal da sociedade romana, punindo ladrões e marginais.

Questão: 18 de 22

510279

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Banca: UniRV

Órgão: UniRV/GO

Cargo(s): Professor - História | PEB II

Ano: 2023

Matéria/Assunto: História > História Geral / História Antiga (4000 a.C. - 476 d.C.) / Roma Antiga

( ) I, II, III.

( ) I, II.

( ) I, III.

( ) II, III.

Questão: 19 de 22

510280

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Banca: UniRV

Órgão: UniRV/GO

Cargo(s): Professor - História | PEB II

Ano: 2023

Matéria/Assunto: História > História Geral / História Antiga (4000 a.C. - 476 d.C.) / Roma Antiga

Veio à tona a maior crise escravocrata, afetando a produção da riqueza do império.

A busca pelo domínio da terra fora intensa, em virtude disto os soldados fortaleceram o poder dos generais e do próprio Estado, desprezando assim as ordens religiosas.

As agitações nas cidades levaram os cidadãos a apoiarem as forças militares, aumentando as contendas políticas, tendo por consequência a proteção pelo Estado de quem detinha o poder latifundiário.

A educação do homem romano se embasou nas obras de Platão, com maiores destaques para A República e O Fédon, porque era necessário formar o homem romano a fim de administrar as coisas públicas e cultivar o verdadeiro amor na chamada Civita.

Questão: 20 de 22

510254

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Banca: UniRV

Órgão: UniRV/GO

Cargo(s): Professor - História | PEB II

Ano: 2023

Matéria/Assunto: História > História Geral / História Antiga (4000 a.C. - 476 d.C.) / Roma Antiga

I, V.

II, III, IV.

I, II.

III, IV.