Questões de Roma
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Questão: 16 de 22
543394
Banca: IBFC
Órgão: SEDUC/RR
Cargo(s): Professor - História | Educação Básica
Ano: 2021
Gabarito: Oficial
Matéria/Assunto: História > História Geral / História Antiga (4000 a.C. - 476 d.C.) / Roma Antiga
Em Roma, quem detinha o direito a propriedade privada poderia usufruir de suas terras livremente
Era a sociedade romana que determinava a quem pertencia a terra
A posse jurídica não significava a posse da propriedade privada
O direito a propriedade era livre e natural a qualquer indivíduo na Roma Antiga
Questão: 17 de 22
541772
Banca: VUNESP
Órgão: PM/SP
Cargo(s): Aluno Oficial
Ano: 2016
Gabarito: Oficial
Matéria/Assunto: História > História Geral / História Antiga (4000 a.C. - 476 d.C.) / Roma Antiga
eram um aspecto importante da participação da coletividade na vida pública.
destinavam-se à diversão dos escravos, distraindo-os das questões sociais.
faziam parte da política social do Império, contribuindo para a redução das desigualdades.
reproduziam o caráter horizontal e igualitário da estrutura da sociedade romana.
funcionavam como o sistema penal da sociedade romana, punindo ladrões e marginais.
Questão: 18 de 22
510279
Banca: UniRV
Órgão: UniRV/GO
Cargo(s): Professor - História | PEB II
Ano: 2023
Matéria/Assunto: História > História Geral / História Antiga (4000 a.C. - 476 d.C.) / Roma Antiga
( ) I, II, III.
( ) I, II.
( ) I, III.
( ) II, III.
Questão: 19 de 22
510280
Banca: UniRV
Órgão: UniRV/GO
Cargo(s): Professor - História | PEB II
Ano: 2023
Matéria/Assunto: História > História Geral / História Antiga (4000 a.C. - 476 d.C.) / Roma Antiga
Veio à tona a maior crise escravocrata, afetando a produção da riqueza do império.
A busca pelo domínio da terra fora intensa, em virtude disto os soldados fortaleceram o poder dos generais e do próprio Estado, desprezando assim as ordens religiosas.
As agitações nas cidades levaram os cidadãos a apoiarem as forças militares, aumentando as contendas políticas, tendo por consequência a proteção pelo Estado de quem detinha o poder latifundiário.
A educação do homem romano se embasou nas obras de Platão, com maiores destaques para A República e O Fédon, porque era necessário formar o homem romano a fim de administrar as coisas públicas e cultivar o verdadeiro amor na chamada Civita.
Questão: 20 de 22
510254
Banca: UniRV
Órgão: UniRV/GO
Cargo(s): Professor - História | PEB II
Ano: 2023
Matéria/Assunto: História > História Geral / História Antiga (4000 a.C. - 476 d.C.) / Roma Antiga
I, V.
II, III, IV.
I, II.
III, IV.