Questões de Concurso para Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte - Professor - Geografia
Limpar pesquisa
Questão: 41 de 115
67b49f39c21aee018001513a
Banca: FGV
Órgão: Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte
Cargo(s): Professor - Língua Inglesa
Ano: 2025
Gabarito: Oficial
Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos
A leitura é uma habilidade essencial para o desenvolvimento pessoal e acadêmico. Para estimular as crianças a praticarem os diversos tipos de leitura e melhorarem suas habilidades, é importante criar um ambiente propício e oferecer suporte adequado. (Luiz Miranda, revista Quero) O conselho mais adequado à tarefa de incentivar a leitura, é:
Obrigue uma turma de alunos a lerem os mesmos livros.
Faça o estudo de gramática ligar-se à leitura.
Incentive as crianças a lerem somente dias determinados.
Não permita que as crianças explorem todos os gêneros.
Não limite os tópicos de leitura para as crianças.
Questão Anulada
Questão: 42 de 115
67b49f39c21aee0180015154
Banca: FGV
Órgão: Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte
Cargo(s): Professor - Língua Inglesa
Ano: 2025
Gabarito: Oficial
Matéria/Assunto: Educação
O plano de ensino é fruto de um processo dinâmico de reflexão, previsão e elaboração constante, e não deve ser tomado como mera exigência burocrática. Assinale a afirmativa que reflete esta visão.
A coerência do plano depende de que meios e fins sejam delimitados desde o início, sem alterações posteriores.
O plano deve orientar a ação com um sentido de continuidade, integrando seus diversos aspectos.
Os objetivos estabelecidos valem por si mesmos e perdem força com a consideração das condições de realidade.
O uso claro da linguagem no plano é fundamental para atingir o que é esperado pelas normas formais.
A falta de antecipação de todos os fatores que influenciam a ação retira do plano a sua eficácia e razão de ser.
Questão: 43 de 115
67b49f39c21aee0180015156
Banca: FGV
Órgão: Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte
Cargo(s): Professor - Língua Inglesa
Ano: 2025
Gabarito: Oficial
Matéria/Assunto: Educação
A Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) é uma metodologia em que os alunos desenvolvem conhecimentos de maneira distinta do ensino tradicional. Assinale a afirmativa que indica uma característica distintiva da ABP.
O estímulo ao aprendizado ativo, no qual os alunos são protagonistas do processo educativo.
A integração entre diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma visão interdisciplinar.
O uso de ferramentas tecnológicas como suporte para o aprendizado e para a execução das atividades.
A colaboração entre os alunos, promovendo o trabalho em equipe e o compartilhamento de ideias.
O aprendizado teórico e prático mediado por atividades conectadas à resolução de problemas concretos.
Questão: 44 de 115
67b49f39c21aee0180015158
Banca: FGV
Órgão: Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte
Cargo(s): Professor - Língua Inglesa
Ano: 2025
Gabarito: Oficial
Matéria/Assunto: Educação
O projeto político-pedagógico pode ser analisado nas partes que o compõem, como é o caso do seu aspecto diagnóstico. Assinale a opção que identifica uma ação diagnóstica.
A proposição de ações concretas para o atingimento das metas e dos objetivos.
O estabelecimento de um horizonte ideal de sociedade e de formação humana.
A definição das características determinantes da instituição e de sua atividade.
O reconhecimento de possíveis obstáculos à realização dos objetivos da instituição.
A atuação para mudar características da instituição que perderam a validade.
Questão: 45 de 115
67b49f39c21aee018001516a
Banca: FGV
Órgão: Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte
Cargo(s): Professor - Língua Inglesa
Ano: 2025
Gabarito: Oficial
Matéria/Assunto: Educação
Em relação aos fundamentos pedagógicos da BNCC, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) A BNCC indica que as decisões pedagógicas devem estar orientadas para o desenvolvimento de competências. ( ) Por meio da indicação clara do que os alunos devem “saber” e do que devem “saber fazer”, a explicitação das competências oferece referências para o fortalecimento de ações que assegurem as aprendizagens essenciais definidas na BNCC. ( ) A BNCC afirma, de maneira explícita, o seu compromisso com a educação integral. ( ) A BNCC propõe a superação da fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento, o estímulo à sua aplicação na vida real, a importância do contexto para dar sentido ao que se aprende e o protagonismo do estudante em sua aprendizagem e na construção de seu projeto de vida. As afirmativas são, respectivamente,
V – V – V – V.
F – F – V – V.
V – V – F – V.
V – V – F – F.
V – F – V – F.