Questões de Concurso para Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - Professor - Língua Inglesa

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Questão: 206 de 381

50826

Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/DF

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa

Ano: 2006

Matéria/Assunto: Inglês > Elementos gramaticais

Circle Games

In the text,.

the phrase “at the end” (L.13) is synonymous with in the end.

Certo

Errado

Questão: 207 de 381

50827

Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/DF

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa

Ano: 2006

Matéria/Assunto: Inglês > Compreensão de textos

Circle Games

Considering the text, judge the following items.

When the music stops, the action which had been going on can be described as The students have been drawing.

Certo

Errado

Questão: 208 de 381

50828

Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/DF

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa

Ano: 2006

Matéria/Assunto: Inglês > Compreensão de textos

Taking a look at schools

Judge the following items based on the text above.

The text mentions two sources of hope for settlers.

Certo

Errado

Questão: 209 de 381

50829

Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/DF

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa

Ano: 2006

Matéria/Assunto: Inglês > Elementos gramaticais

The little red schoolhouse

In the text,.

“all of” (L.18) can be correctly replaced by most of.

Certo

Errado

Questão: 210 de 381

50830

Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/DF

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa

Ano: 2006

Matéria/Assunto: Inglês > Compreensão de textos

Circle Games

In the text,.

the verb “to gel” (L.8) means to disrupt.

Certo

Errado