(Guinga - Aldir Blanc) 
 
Meu catavento tem dentro  
O que há do lado de fora do teu girassol. 
Entre o escancaro e o contido, 
E eu te pedi sustenido  
E você riu bemol. 
Você só pensa no espaço,  
Eu exigi duração... 
Eu sou um gato de subúrbio,  
Você é litorânea. 
 
Quando eu respeito os sinais, 
Vejo você de patins vindo na contramão 
Mas quando ataco de macho, 
Você se faz de capacho  
E não quer confusão. 
Nenhum dos dois se entrega. 
Nós não ouvimos conselho: 
E eu sou você que se vai  
No sumidouro do espelho.  
 
Eu sou o Engenho de Dentro  
E você vive no vento do Arpoador. 
Eu tenho um jeito arredio 
E você é expansiva - o inseto e a flor. 
Um torce para Mia Farrow 
E o outro é Woody Allen... 
Quando assovio uma seresta 
Você dança havaiana. 
 
Eu vou de tênis e jeans,  
Encontro você demais: 
Scarpin, soirée. 
Quando o pau quebra na esquina, 
 
 
 
Você ataca de fina 
e me oferece em inglês:  
É fuck you, bate-bronha...  
E ninguém mete o bedelho, 
Você sou eu que me vou 
No sumidouro do espelho. 
 
A paz é feita num motel  
De alma lavada e passada 
Pra descobrir logo depois 
Que não serviu pra nada. 
Nos dias de carnaval 
Aumentam os desenganos: 
Você vai pra Parati  
E eu pro Cacique de Ramos... 
 
Meu catavento tem dentro  
O vento escancarado do Arpoador, 
Teu girassol tem de fora  
O escondido do Engenho de Dentro da flor. 
Eu sinto muita saudade,  
Você é contemporânea, 
Eu penso em tudo quanto faço, 
Você é tão espontânea. 
Sei que um depende do outro  
Só pra ser diferente, 
Pra se completar. 
Sei que um se afasta do outro, 
No sufoco, somente pra se aproximar. 
Cê tem um jeito verde de ser  
E eu sou meio vermelho 
Mas os dois juntos se vão  
No sumidouro do espelho.

A ética profissional é um dos critérios mais valorizados no mercado de trabalho. 

Ter uma boa conduta no ambiente de trabalho pode ser o passaporte para uma carreira de sucesso.  Mas afinal, o que define uma boa ética profissional e qual sua importância? Acompanhe! A vida em sociedade, que preza e respeita o bem-estar do outro, requer alguns 
comportamentos que estão associados à conduta ética de cada indivíduo. A ética profissional é composta pelos padrões e valores da sociedade e do ambiente de trabalho que a pessoa convive. 

No meio corporativo, a ética profissional traz maior produtividade e integração dos colaboradores e, para o profissional, ela agrega credibilidade, confiança e respeito ao trabalho. 
Contudo, há ainda muitas dúvidas acerca do que é ética, por isso, antes de falar sobre ética profissional, é importante entender um pouco sobre o que é ética e qual é a diferença entre ética e moral.  

Confira: O que é ética? 
A palavra Ética é derivada do grego e apresenta uma transliteração de duas grafias distintas, êthos que significa “hábito”, “costumes” e ethos que significa “morada”, “abrigo protetor”. 

Dessa raiz semântica, podemos definir ética como uma estrutura global, que representa a casa, feita de paredes, vigas e alicerces que representam os costumes. Assim, se esses costumes se perderem, a estrutura enfraquece e a casa é destruída. 

Em uma visão mais abrangente e contemporânea, podemos definir ética como um conjunto de valores e princípios que orientam o comportamento de um indivíduo dentro da sociedade. A ética está relacionada ao caráter, uma conduta genuinamente humana e enraizada, que vêm de dentro para fora.  

Embora “ética” e “moral” sejam palavras usadas, muitas vezes, de maneira similar, ambas possuem significados distintos. A moral é regida por leis, regras, padrões e normas que são adquiridos por meio da educação, do âmbito social, familiar e cultural, ou seja, algo que vem de fora para dentro. 
Para o filósofo alemão Hegel, a moral apresenta duas vertentes, a moral subjetiva associada ao cumprimento de dever por vontade e a moral objetiva que é a obediência de leis e normas impostas pelo meio. 

No entanto, ética e moral caminham juntas, uma vez que a moral se submete a um valor ético. 
Dessa forma, uma ética individual, quando enraizada na sociedade, passa a ter um valor social que é instituído como uma lei moral. 
A ética profissional é o conjunto de valores, normas e condutas que conduzem e conscientizam as atitudes e o comportamento de um profissional na organização. 

Além da experiência e autonomia em sua área de atuação, o profissional que apresenta uma conduta ética conquista mais respeito, credibilidade, confiança e reconhecimento de seus superiores e de seus colegas de trabalho. 
A conduta ética também contribui para o andamento dos processos internos, aumento de produtividade, realização de metas e a melhora dos relacionamentos interpessoais e do clima organizacional. 

Quando profissionais prezam por valores e princípios éticos como gentileza, temperança, amizade e paciência, existem bons relacionamentos, mais autonomia, satisfação, proatividade e inovação. Para isso, é conveniente que se tenha um código de conduta ética, para orientar o comportamento de seus colaboradores de acordo com as normas e postura da organização.  

[...] Cultivar a ética profissional no ambiente de trabalho traz benefícios e vantagens a todos, uma vez que ela proporciona crescimento a todos os envolvidos.

concessão, pois explicita uma quebra de 
expectativa com relação ao conteúdo das 
sentenças posteriores.

explicação, visto que apresenta uma 
justificativa para o que consta nas sentenças 
posteriores.

conformidade, uma vez que confirma a 
capacidade da constituição de “unir a 
sociedade e incentivar a colaboração mútua, 
de todos”.

causa, pois indica o motivo de “a 
constituição ainda se mostrar capaz de unir 
a sociedade e incentivar a colaboração 
mútua, de todos”.

consequência, pois indica o efeito advindo 
da capacidade atribuída à constituição, isto 
é, conseguir “unir a sociedade e incentivar a 
colaboração mútua, de todos”.

de Manuel Bandeira (1947) 
 
Vi ontem um bicho 
Na imundície do pátio 
Catando comida entre os detritos. 
 
Quando achava alguma coisa, 
Não examinava nem cheirava: 
Engolia com voracidade. 
 
O bicho não era um cão, 
Não era um gato, 
Não era um rato. 
 
O bicho, meu Deus, era um homem.

Por Delcy Alex Linhares 
 
A pandemia da Covid-19 impôs a formulação de 
políticas públicas voltadas para o 
estabelecimento de “comunidades seguras”, cujo 
princípio geral orientador, trazido pela carta de 
Otawa da OMS, desde 1976, para o mundo, as 
nações, as regiões e até mesmo as 
comunidades é “a necessidade de encorajar a 
ajuda recíproca – cada um a cuidar de si próprio, 
do outro, da comunidade e do meio-ambiente 
natural”. 
Voltou-se a discutir o conceito de “populações 
vulneráveis”, sob a ótica da saúde e da 
assistência social, debate que começou no início 
dos anos 1980, com os estudos sobre a AIDS, 
que agora foi revisitado em razão do perfil das 
pessoas atingidas e das variáveis 
socioeconômicas que surgiram com o isolamento 
social imposto pela pandemia. 
No Brasil, medidas restritivas de liberdades 
individuais, tais como: quarentena, isolamento 
social, adoção de protocolos sanitários; e, até 
mesmo fechamento de fronteiras, foram 
autorizadas pela Lei 13.979/2020 e passaram a 
ser exigidas por meio de regras, editadas em 
todo o país, pelas várias esferas de governo. 
Tais medidas têm o potencial de colocar em 
risco a continuidade do abastecimento de 
alimentos no país. 
O direito à alimentação adequada 
A Declaração Universal do Direitos do Homem, 
em seu artigo 3°, reconhece que: “todo indivíduo 
tem direito à vida, à liberdade e à segurança 
pessoal”; e, no art. 25°. 1, prevê que “toda a 
pessoa tem direito a um nível de vida suficiente 
para lhe assegurar e à sua família a saúde e o 
bem-estar, principalmente quanto à alimentação 
[...]”. 
Por sua vez, o Pacto Internacional sobre Direitos 
Econômicos, Sociais e Culturais das Nações 
Unidas, de 1966, estabelece, em seu art. 11, o 
“direito de todos de usufruir de um padrão de 
vida adequado para si mesmo e sua família, 
incluindo moradia, vestuário e alimentação 
adequados, e à melhoria contínua das condições 
de vida”. 
Não é por outro motivo que o Protocolo de San 
Salvador reconhece expressamente, no seu art.12, o direito à alimentação e o relaciona com a 
produção, abastecimento e distribuição de 
alimentos. 
Por fim, o direito à alimentação adequada foi 
detalhado no Comentário Geral nº 12 do Comitê 
de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais do 
Alto Comissariado de Direitos Humanos da ONU, 
de 1999 [...]. 
O abastecimento de alimentos impacta muito 
mais que nossa dieta. A produção de alimentos 
traz inegáveis consequências para o meio 
ambiente, gera reflexos nas concentrações 
populacionais e afeta movimentos migratórios de 
natureza econômica. No entanto, as pessoas 
têm o direito a ter alimentos saudáveis e 
culturalmente adequados, produzidos e 
distribuídos por métodos sustentáveis, bem 
como o direito de definir seus próprios sistemas 
alimentares, o que é chamado de "soberania 
alimentar". 
Assim, a competência comum, para organizar a 
atividade de abastecimento de alimentos, não 
pode ser exercida de maneira que coloque em 
risco o direito à alimentação adequada da 
população. Deve haver uma cooperação mútua 
para assegurar a manutenção da atividade em 
todo o país, porque esta se destina ao 
atendimento de necessidades inadiáveis da 
sociedade; e, se não for mantida, coloca em 
perigo a soberania alimentar de toda a 
população. [...] 
O problema é tão sério que, provocado pelo 
Conselho Federal da O.A.B., na ADPF 672/DF, o 
Supremo Tribunal Federal, por intermédio do 
ministro Alexandre de Moraes, se posicionou [...] 
e, ao fim, concedeu-se parcialmente a medida 
cautelar para: 
“RECONHENDO E ASSEGURANDO O 
EXERCÍCIO DA COMPETÊNCIA 
CONCORRENTE DOS GOVERNOS 
ESTADUAIS E DISTRITAL E SUPLEMENTAR 
DOS GOVERNOS MUNICIPAIS, cada qual no 
exercício de suas atribuições e no âmbito de 
seus respectivos territórios, para a adoção ou 
manutenção de medidas restritivas legalmente 
permitidas durante a pandemia, tais como, a 
imposição de distanciamento/isolamento social, 
quarentena, suspensão de atividades de ensino, 
restrições de comércio, atividades culturais e à 
circulação de pessoas, entre outras; 
INDEPENDENTEMENTE DE 
SUPERVENIÊNCIA DE ATO FEDERAL EM 
SENTIDO CONTRÁRIO, sem prejuízo da 
COMPETÊNCIA GERAL DA UNIÃO para 
estabelecer medidas restritivas em todo o 
território nacional, caso entenda necessário.” 
A decisão reputou constitucional a adoção de 
medidas restritivas de liberdades por parte de 
entes federativos subnacionais, da mesma forma 
que se reconheceu a competência comum 
destes para a organização do abastecimento 
alimentar. 
[...] Por fim, mesmo que a pandemia da Covid-19 
faça com que o estado democrático de direito 
seja testado ao limite de suas instituições, a 
constituição ainda se mostra capaz de unir a 
sociedade e incentivar a colaboração mútua, de 
todos, não só para proteger o direito à saúde, 
mas também para assegurar a alimentação 
adequada.

“[...] nunca vamos dedicar muita energia 
para alcançá-lo.” (gastar).

“A adolescência é uma época muito frutífera 
de ideias.” (rica).

“Pode ser no âmbito pessoal ou profissional 
[...]” (plano).

“[...] imaginar a si mesmo no futuro [...]” 
(próprio).

“Vejamos algumas dicas práticas.” (boas).

Pilar Jericó - 11 MAI 2021 
 
 Somos estimulados a sonhar, a buscar 
objetivos e a nos orientar em direção ao que 
desejamos. Às vezes, o problema é que não 
sabemos o que queremos. É o que tenho 
observado em muitas pessoas, até em mim 
mesma. A dúvida aparece quando terminamos 
uma etapa, como concluir alguns estudos ou 
finalizar um trabalho. Também surge quando 
estamos cansados de uma determinada 
situação, quando temos de nos reinventar devido 
às circunstâncias ou quando nos deparamos 
com um fracasso ou um contratempo. [...] Um 
pequeno exercício de reflexão pode nos ajudar a 
recuperar sonhos e a definir objetivos que nos 
animem. Vejamos algumas dicas práticas. 
 Primeiro, não devemos confundir nossos 
sonhos com fantasias. Um sonho é um projeto 
que nos anima, como estudar algo novo, 
comprar um carro ou ter um filho. Pode ser mais 
ou menos ambicioso, mas nos impulsiona a nos 
esforçar para conseguir realizá-lo. Já uma 
fantasia é algo que vive em nossa mente, que 
gostamos de imaginar, mas que, no fundo, 
sabemos que nunca vamos dedicar muita 
energia para alcançá-lo. [...] Dar a volta ao 
mundo, viver nas ilhas paradisíacas do Pacífico 
ou se tornar diretor de cinema em Hollywood 
poderiam ser alguns exemplos. Aprender a 
diferenciar os sonhos das fantasias nos faz ser 
honestos conosco mesmos e nos alivia da 
pressão de conseguir estas últimas, das quais, 
insistimos, não necessitamos.  
 [...] Quando não sabemos o que 
queremos ou não temos um sonho claro, 
podemos fazer várias coisas. Por um lado, 
podemos recuperar sonhos do passado como 
forma de inspiração. A adolescência é uma 
época muito frutífera de ideias. Valeria a pena 
lembrar do que gostávamos ou o que nos 
animava. O objetivo não é realizar os sonhos ao 
pé da letra. Talvez tenham ficado um pouco 
desatualizados ou, simplesmente, sejam 
impossíveis de alcançar, como se queríamos ser 
astronautas e agora temos 40 anos. Os velhos 
sonhos atuam como faróis, não são cartas de 
navegação, daí a importância de recuperá-los. 
Retomando o exemplo anterior do astronauta, 
obtemos informações sobre nós mesmos. Com 
esse exercício simples, lembramos que 
gostávamos de aventuras ou de estudar as 
estrelas. Dessa forma, podemos nos matricular 
em um curso de astronomia, comprar um 
telescópio ou acessar os recursos da NASA para 
conhecer mais a respeito. E você, o que gostava 
de fazer quando era mais jovem? O que pode 
extrair daquilo? 
 Outra forma de nos orientarmos é pensar 
naquilo que não queremos. Talvez este exercício 
não seja tão atraente quanto imaginar a si 
mesmo no futuro, mas é um passo válido. O que 
eu quero parar de fazer? Pode ser no âmbito 
pessoal ou profissional, como evitar me irritar por 
alguma coisa, não continuar neste trabalho ou 
manter uma amizade. 
 Quando estamos em uma dúvida 
profunda sobre o que fazer ou quais são nossos 
sonhos, temos outra opção: refletir sobre com 
quem gostaríamos de parecer, mesmo que seja 
um personagem de ficção. Mais uma vez, isso 
funciona como farol, mas volta a nos dar pistas 
sobre nós mesmos. Com este exercício, 
podemos tirar conclusões que nos ajudem a 
aterrissar na realidade e a definir objetivos 
concretos.

Questões de Sinônimos e antônimos - Semântica