Questões de Sinônimos e antônimos - Semântica
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Questão: 1211 de 11589
420244
Banca: FGV
Órgão: Pref. Florianópolis/SC
Cargo(s): Geólogo
Ano: 2014
Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Semântica / Coesão e Coerência
os termos “minha adolescência e juventude” se referem a
uma mudança de tempo e lugar;
o termo “já” se refere a um tempo totalmente passado;
o termo “meu irmão e eu” indica membros da família que já
contribuíam economicamente;
as ações verbais “trabalhando” e “contribuindo”
representam ações simultâneas, praticadas pelo mesmo
sujeito;
o termo “meu irmão e eu” representa uma redução drástica
do tamanho da família, já que formada por duas pessoas.
Questão: 1212 de 11589
420247
Banca: FGV
Órgão: Pref. Florianópolis/SC
Cargo(s): Geólogo
Ano: 2014
Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Semântica / Sinônimos e Antônimos
tios casados / tias solteiras;
enorme sala / grande mesa;
mesa retangular / enorme casa;
família brasileira / prolongadas conversas;
família nuclear / inesquecíveis almoços.
Questão: 1213 de 11589
420245
Banca: FGV
Órgão: Pref. Florianópolis/SC
Cargo(s): Geólogo
Ano: 2014
Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Semântica / Sinônimos e Antônimos
Meus avós e meus pais trabalhavam mesmo!
Meu irmão e eu estávamos com o mesmo sapato.
Meus tios trabalhavam no mesmo escritório.
Todos comíamos o mesmo pão.
Mesmo com o trabalho, todos éramos felizes.
Questão: 1214 de 11589
419953
Banca: FADESP
Órgão: Pref. Rurópolis/PA
Cargo(s): Pedagogo
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Semântica / Coesão e Coerência
o estudo.
a psicóloga Elizabeth J. Krumrei-Mancuso.
o The Journal of Positive Psychology.
o conceito de humildade intelectual.
Questão: 1215 de 11589
419956
Banca: FADESP
Órgão: Pref. Rurópolis/PA
Cargo(s): Pedagogo
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Semântica / Coesão e Coerência
"Aqueles que acreditam que o conhecimento é certo são suscetíveis de tirar conclusões
definitivas incorretamente de evidências ambíguas", diz o artigo. "Ou seja, os indivíduos tendem a
distorcer as informações para se ajustarem às suas crenças epistemológicas, o que pode afetar sua
interpretação e aquisição de conhecimento" (linhas 10 a 14).
Ser intelectualmente humilde foi associado a melhores pontuações em um teste que avaliou o
conhecimento geral. Contudo, parecia não estar relacionado à capacidade cognitiva dos
participantes. Isso surpreendeu os cientistas, que pensaram que veriam uma ligação entre os dois
(linhas 23 a 27).
Isso pode sugerir que a humildade está ligada à inteligência cristalizada (habilidades e
conhecimentos aprendidos), mas não à inteligência fluida (capacidade de resolver problemas). Em
outras palavras, a humildade intelectual "está associada a uma avaliação mais precisa do
conhecimento geral de alguém", afirmou Krumrei-Mancuso (linhas 28 a 32).
Em outras palavras, a humildade intelectual "está associada a uma avaliação mais precisa do
conhecimento geral de alguém", afirmou Krumrei-Mancuso. "Isto é, saber e estar disposto a admitir
o que você não conhece pode ser o primeiro passo para buscar novos conhecimentos" (linhas 30 a
33.).