Questões de Português - Compreensão e interpretação de textos - Técnico de Enfermagem

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Questão: 21 de 73

238629

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Alumínio/SP

Cargo(s): Técnico de Enfermagem

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

as brincadeiras com materiais sem forma têm a fina­ lidade de entreter as crianças, a fim de ocupar o tempo ocioso.

o trabalho de dar formas às massinhas tem a finali­ dade de apressar a aprendizagem das crianças por meio da participação em grupo.

as atividades manuais com qualquer tipo de massa devem ser incentivadas principalmente a crianças com mais de seis anos.

o aproveitamento de qualquer material serve para despertar o sentimento artístico na criança de qual­ quer idade.

a participação da criança como protagonista em todas as atividades constitui aspecto fundamental para a aprendizagem.

Questão: 22 de 73

234787

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Banca: CONSULPLAN

Órgão: Pref. Imigrantes/ES

Cargo(s): Técnico de Enfermagem

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

O momento em que se reconhece que o amor acabou e se decide colocar fim a um relacionamento.

Um momento de determinação e decisão em começar de novo, apesar de, ainda, existir um sofrimento que “arranha a alma”.

A fase em que todo sentimento que provoca angústia e tristeza acaba e a pessoa está pronta para começar um novo relacionamento.

O momento de superação, de saber lidar com o inevitável; é quando nasce a ternura pelo outro, apesar de ainda existir resquícios de um sentimento sofrido.

Questão: 23 de 73

234726

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Banca: CONSULPLAN

Órgão: Pref. Imigrantes/ES

Cargo(s): Técnico de Enfermagem

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

introduzir o assunto principal do texto.

descrever o momento da descoberta do amor.

exprimir o sentimento de duas pessoas que se amam.

descrever a sensação de sentir-se abraçado por outra pessoa.

Questão: 24 de 73

227241

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Alumínio/SP

Cargo(s): Técnico de Enfermagem

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

relega para segundo plano o ato de brincar como ati­ vidade formadora da criança e prioriza os conteúdos.

se preocupa, antes de mais nada, com um currículo formado de variados conteúdos importantes para a formação do aluno.

ouve a criança e considera a primeira infância de grande importância para a aprendizagem.

reconhece que, na primeira infância, a potência de aprendizagem ainda é muito pequena.

valoriza brinquedos comprados para poupar o tempo dos professores que fazem cursos de formação con­ tínua.

Questão: 25 de 73

227242

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Alumínio/SP

Cargo(s): Técnico de Enfermagem

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

a sociedade, em geral, tem­se manifestado contrária à organização escolar atual e apresentado inúmeros questionamentos.

para que a organização escolar atual sofra modifica­ ções desejáveis, ela deve ser motivo de questiona­ mentos por parte das famílias.

nas discussões das famílias está o caminho para que a organização escolar atual seja preservada.

as famílias têm manifestado seu descontentamento com a organização escolar e proposto algumas mu­ danças radicais.

a organização escolar atual tem sido fartamente ques­ tionada pelas famílias, embora nada tenham a ver com a situação.