Questões de Tipologia textual e funções da linguagem

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Questão: 606 de 1846

322935

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Banca: IBFC

Órgão: IDAM

Cargo(s): Assistente Técnico

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Tipologia Textual e Funções da Linguagem

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

Questão: 607 de 1846

322597

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Banca: IBFC

Órgão: Pref. Conde/PB

Cargo(s): Guarda Civil Municipal - 3 Classe

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Tipologia Textual e Funções da Linguagem

O texto é marcado pela predominância de
sequências descritivas, que caracterizam o seu
gênero, relatório.

O texto é constituído predominantemente por
sequências narrativas, o que está de acordo com
a sua natureza ficcional.

O texto é marcado pela predominância de
sequências expositivas e argumentativas, que
caracterizam o gênero artigo de opinião.

O texto é constituído predominantemente por
sequências injuntivas, já que seu autor se
refere diretamente ao interlocutor diversas
vezes ao longo do texto, com o objetivo de
convencê-lo a tomar diversas atitudes.

Questão: 608 de 1846

322601

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Banca: IBFC

Órgão: Pref. Conde/PB

Cargo(s): Guarda Civil Municipal - 3 Classe

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Tipologia Textual e Funções da Linguagem

O gênero infográfico faz uso de uma linguagem
densa, priorizando a quantidade de
informações em detrimento da clareza da sua
exposição.

O texto faz uso de nove imagens para ilustrar
os nove tipos diferentes de inteligência de
forma ilustrativa e clara.

Os verbos presentes no texto estão conjugados
predominantemente na forma nominal do
gerúndio.

O infográfico caracteriza-se pela combinação
sintética do texto verbal e não verbal, com o
intuito de produzir uma comunicação clara e
precisa.

Questão: 609 de 1846

322673

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Banca: VUNESP

Órgão: ESEF/SP

Cargo(s): Assistente Administrativo

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Tipologia Textual e Funções da Linguagem

a atitude da professora foi incompatível com o comportamento reverente de Calvin, que agiu com moderação e disciplina.

o discurso de Calvin mostrou seu desconhecimento
do assunto, o que acabou por contrariar os interesses da professora.

Calvin agiu precipitadamente ao sugerir que a professora o está maltratando, mas, na verdade, ela
está sendo conivente com ele.

as ideias de Calvin são coerentes com atitude de
sujeição às normas escolares, contrastando com a
impetuosidade da professora.

a argumentação de Calvin não foi adequada para
convencer a professora, razão pela qual ele recorre
à acusação de autoritarismo.

Questão: 610 de 1846

322223

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Banca: UFPR

Órgão: UFPR

Cargo(s): Técnico em Tecnologia da Informação*

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Tipologia Textual e Funções da Linguagem

2 – 1 – 4 – 3.

4 – 1 – 2 – 3.

3 – 2 – 4 – 1.

3 – 2 – 1 – 4.

2 – 3 – 1 – 4.