Questões de Tipologia textual e funções da linguagem

Propõe uma agenda ambiental apontando ações
específicas a fim de reverter a atual situação de
degradação ambiental do planeta.

Apresenta os principais objetivos da agenda PCS
destacando o caráter holístico das ações e a integração
dos agentes envolvidos.

Critica veladamente as grandes corporações
agroindustriais cujas ações têm como consequência
nefasta a degradação ambiental.

Destaca o papel decisivo das iniciativas
governamentais no que tange à proteção da produção
familiar de alimentos e da sinergia ambiental.

Abordando uma temática da História, apresenta
sintaxe e vocabulário próprios dos textos acadêmicos
de pesquisa.

Constitui parte de um relatório de experiências
políticas do autor, o que se evidencia pela forte
presença de verbos no passado.

Fortemente impregnado de vocabulário técnico e
sofisticado, o texto caracteriza-se como instrucional,
ou seja, científico.

Constitui um registro de fatos, em que são
apresentados eventos dos quais o autor não tomou
parte ativa, mas sobre os quais emite juízos.

O vocábulo “onde” tem como referente o termo “no
campo”, do período anterior, retomando seu conteúdo
e constituindo-se como elemento de coesão textual.

O emprego de aspas nesse trecho tem o objetivo de
destacar o discurso reportado, assinalando
explicitamente a heterogeneidade do discurso.

O verbo “afirmar” revela uma avaliação do
enunciador em relação ao discurso reportado,
minimizando os seus efeitos argumentativos.

O trecho entre aspas traz uma sequência de eventos
organizados temporal e espacialmente conforme a
ordem em que ocorreram.

apenas no trecho II a palavra “que” pode ser considerada como elemento anafórico.

a expressão “claro que” (III) possui o mesmo aspecto semântico afirmativo visto em “já” (I).

a palavra “tanto” (III) além de intensificar a ação verbal a que se refere demonstra certo exagero, assim como “já” (I)
e “primeiro” (II).

a palavra “que” atua como elemento de coesão textual em todos os trechos destacados, retomando elemento
introduzido no texto anteriormente.

diante dos vários significados que um vocábulo pode apresentar de acordo com o contexto, a palavra “estilita”, no
trecho I, tem significado diferente do apresentado no trecho III.

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