Questões de Tipologia textual e funções da linguagem
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Questão: 351 de 1846
406804
Banca: IDECAN
Órgão: CBM/RN
Cargo(s): Bombeiro Militar - Soldado
Ano: 2017
Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Tipologia Textual e Funções da Linguagem
“Toda vez que Maria Elvira arranjava namorado, Misael mudava de casa.
Os amantes moraram no Estácio, Rocha, Catete, Rua General Pedra, Olaria, Ramos, Bom Sucesso, Vila Isabel, Rua
Marquês de Sapucaí, Niterói, encantado, Rua Clapp, outra vez no Estácio, Todos os Santos, Catumbi, Lavradio, Boca
do Mato, Inválidos...”
(Manuel Bandeira.)
“O espírito do livro não poderia ser mais machadiano: com um misto de amargura pelos próprios fracassos e desdém
senhorial pelas pessoas que o cercam, Eulálio Montenegro D’Assumpção, um filho da classe alta brasileira, relembra
a sua história de maneira não inteiramente honesta. Mas também nos detalhes as dívidas com Machado se revelam.”
(GRAIEB, Carlos. Memórias quase póstumas. Veja, São Paulo. Abril. 2009.)
“O porcentual de famílias endividadas em todo o País alcançou 57,9% em março, alta de 1,7 ponto porcentual em
comparação com fevereiro, informou a Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo (CNC), ao
divulgar nesta terça-feira, 28, a Pesquisa de Endividamento e Inadimplência do Consumidor (Peic).”
(Disponível em: http://istoe.com.br/porcentual-de-familias-endividadas-sobe-a-579-em-marco-revela-cnc/. Março de 2017.)
“O que faz da Argentina um destino tão procurado por brasileiros? A resposta não poderia ser mais atraente: o país é
praticamente uma espécie de Europa, com a vantagem de estar a poucas horas de casa. A síntese dessa definição é
Buenos Aires e Córdoba, suas maiores cidades que respiram ares cosmopolitas e agradáveis, com ótimos
restaurantes, parques elegantes e charmosas lojas.”
(Disponível em: http://viagemeturismo.abril.com.br/paises/argentina-2/. Março de 2017.)
Questão: 352 de 1846
405776
Banca: IESES
Órgão: Pref. Palhoça/SC
Cargo(s): Professor - Ciências
Ano: 2021
Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Tipologia Textual e Funções da Linguagem
Descrever a atuação dos alunos brasileiros no
quadro nacional e internacional da dança.
Narrar a situação atual das escolas de dança
contemporânea no Brasil e no mundo.
Informar a população sobre assuntos culturais
relevantes do país.
Argumentar acerca da destinação de vagas de
dança em escolas internacionais.
Questão: 353 de 1846
405551
Banca: IESES
Órgão: Pref. Palhoça/SC
Cargo(s): Professor - Matemática
Ano: 2021
Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Tipologia Textual e Funções da Linguagem
Apenas as assertivas II e III estão incorretas.
As assertivas I, II e III estão corretas.
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
Apenas a assertiva I está incorreta.
Questão: 354 de 1846
405583
Banca: IESES
Órgão: Pref. Palhoça/SC
Cargo(s): Professor - Língua Portuguesa
Ano: 2021
Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Tipologia Textual e Funções da Linguagem
Descrever a atuação dos alunos brasileiros no
quadro nacional e internacional da dança.
Argumentar acerca da destinação de vagas de
dança em escolas internacionais.
Narrar a situação atual das escolas de dança
contemporânea no Brasil e no mundo.
Informar a população sobre assuntos culturais
relevantes do país.
Questão: 355 de 1846
405607
Banca: IESES
Órgão: Pref. Palhoça/SC
Cargo(s): Professor - História
Ano: 2021
Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Tipologia Textual e Funções da Linguagem
O sentido conotativo não se faz presente no poema.
Alguns elementos da natureza foram personificados.
Predomina a função metalinguística da linguagem.
Há vocábulos que estabelecem uma relação de
sinonímia entre si.