Questões de Tipologia textual e funções da linguagem

argumentativo-injuntivas.

exclusivamente narrativas.

informativo-argumentativas.

injuntivo-argumentativas.

exclusivamente descritivas.

biografia, por fazer referência ao professor Pasquale.

tese acadêmica, por apresentar a percepção do professor
Pasquale.

didático, em razão da finalidade pedagógica do texto.

não literário-informativo, em razão de características
informativas e de natureza social.

palestra, em razão do diálogo do professor Pasquale com os
ouvintes no evento.

“Netos são como heranças:...” (1º§) (comparação)

“... um filho apenas suposto, como o adotado:...” (1º§) (causa)

“... a vida nos dá os netos para nos compensar...” (3º§) (finalidade)

“... coisas negativas se viram em alegrias quando se intrometem entre avó e neto:...” (7º§) (temporalidade)

Sustentar a ideia de que a vida completa o universo.

Confirmar a sua tese através de suposições científicas.

Comprovar as causas e as consequências da vida ser essencial ao universo.

Convencer o leitor sobre o seu modo de pensar acerca da vida, através do senso comum de algumas autoridades.

Riscos da imunização infantil.

Falta de investimento na saúde.

Aparecimento de novas doenças.

Irresponsabilidade de alguns pais.