Questões de Tipologia textual e funções da linguagem

É possível afirmar que o texto 02 se originou do
texto 01, pois é nítida a intertextualidade dos
textos.

O texto 2 é uma paráfrase do texto 01, pois
remete ao texto 01 para reafirmá-lo em palavras
diferentes.

O dialogismo alude ao permanente diálogo
travado entre os diversos discursos que circulam
na sociedade. Nos textos 01 e 02, é possível
perceber as relações de sentido estabelecidas
entre os seus enunciados.

Em nada os textos 01 e 02 se relacionam, pois
são textos de diferentes gêneros e com diferentes
finalidades.

A concepção bakhtiniana de diálogo não
ultrapassa a noção de conversa.

Descritivo.

Narrativo.

Argumentativo.

Expositivo.

Instrucional.

Referente, porque a linguagem é o centro
da mensagem, sendo utilizada para explicar
conceitos apresentados no próprio texto.

Emissor, pois pretende-se enfatizar a
crença do que o autor acredita ser bom ao
ambiente.

Receptor, pois os tópicos apresentam
ordens que devem ser seguidas pelo leitor.

Referente, pois busca-se tornar o texto mais
impessoal, enfatizando o assunto.

Canal, visto que os verbos servem
para especificar as “quatro funções”
apresentadas no corpo do texto.

um conto, pois contempla todos os
elementos da narrativa, incluindo um enredo
denso e complexo.

um artigo de opinião, já que há argumentos
referentes à falta de empatia para ajudar o
próximo.

um relato noticioso, uma vez que o texto
busca contar um fato ocorrido, usando,
prioritariamente, a terceira pessoa do
discurso.

uma crônica, visto que se parte de um fato
banal – estar na praia e precisar voltar à
pousada – para propor uma reflexão sobre
solidariedade.

uma narração escolar, devido à presença de
vários personagens e diálogos.

O autor do texto utilizou o gênero receita como
forma de aconselhar os seus leitores a praticarem
ações que podem ajudar nas relações sociais.

A intenção do autor do texto é conscientizar a
população principalmente sobre a necessidade
de ações referentes à sustentabilidade, para que
haja a manutenção dos recursos naturais, que
estão se esgotando.

O título do texto é “Receita Sustentável” porque
não há desperdício no uso dos ingredientes.
Assim, evita-se a poluição e ajuda-se na
preservação do meio ambiente.

O autor do texto utilizou o gênero receita como
forma de instruir a forma mais adequada de
tratar as pessoas. Dessa forma, os ingredientes
devem ser utilizados na medida exatamente
como sugeriu, caso contrário, o resultado pode
ser desagradável.

O único ingrediente que pode faltar é a
“diferença”, pois sem ele, o gosto não mudará,
será indiferente, portanto, o seu uso.