Questões de Treinamento e desenvolvimento - Gestão de Pessoas

manter a relação entre a medida do desempenho e o
resultado real produzido pelo ocupante do cargo que
está sendo avaliado.

definir diversos avaliadores para observarem o mesmo funcionário. A objetividade desse método vai permitir que muitos cheguem às mesmas conclusões
sobre o desempenho dele.

estabelecer claramente as diferenças entre funcionários de bom e mau desempenho. As avaliações
devem refletir as diferenças entre eles com precisão.

garantir que tanto a eficácia do trabalho produzido
pelo funcionário como seus traços de personalidade
tenham o mesmo peso na avaliação.

determinar que alguns critérios sejam mensuráveis e
outros sejam qualitativos e subjetivos, pois a média
entre os dois pode ser confiável.

pontue diversos aspectos do desempenho do funcionário baseado na impressão geral que teve dele.

deixe todos os avaliados na média; não há melhores,
nem piores.

compare o desempenho atual do funcionário com o
desempenho passado.

avalie o desempenho baseado em fatores como
sexo, raça, etnia, religião, ou até grau de amizade
que mantém com o avaliado.

se deixe levar por suas próprias características de
otimismo ou pessimismo.

escolha forçada.

avaliação de competências.

incidentes críticos.

entrevista de feedback.

pesquisa de campo.

por retroação.

por parceiros organizacionais.

360°.

multifatorial.

180°.

controlador.

diretivo.

catalisador.

assertivo.

competitivo.