Questões de Uso da crase - Sintaxe

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Questão: 71 de 15386

2276643

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Banca: UNIFAL/MG

Órgão: UNIFAL/MG

Cargo(s): Administrador

Ano: 2025

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Sintaxe / Concordância Verbal e Nominal

É proibida a entrada de estranhos!

Proibido a entrada de estranhos!

Entrada de estranhos é proibida!

Proibida entrada de estranhos!

Questão: 72 de 15386

2276604

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Guararapes/SP

Cargo(s): Auxiliar - Enfermagem

Ano: 2025

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Sintaxe / Regência Verbal e Nominal

Tudo isso indica que o Brasil se esqueceu dos compromissos firmados com o seu povo, que tem o anseio por uma vida sem pobreza e marginalização.

Tudo isso indica que o Brasil esqueceu dos compromissos firmados com o seu povo, que tem o desejo por uma vida sem pobreza e marginalização.

Tudo isso indica que o Brasil esqueceu os compromissos firmados com o seu povo, que tem a aspiração em uma vida sem pobreza e marginalização.

Tudo isso indica que o Brasil esqueceu dos compromissos firmados com o seu povo, que tem o sonho a uma vida sem pobreza e marginalização.

Tudo isso indica que o Brasil se esqueceu dos compromissos firmados com o seu povo, que tem a pretensão com uma vida sem pobreza e marginalização.

Questão: 73 de 15386

2276605

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Guararapes/SP

Cargo(s): Auxiliar - Enfermagem

Ano: 2025

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Sintaxe / Uso da Crase

à … à … a … a

a … à … à … a

à … à … à … à

a … a … à … à

à … a … a … à

Questão: 74 de 15386

2276476

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Banca: FUNDATEC

Órgão: IGP/RS

Cargo(s): Técnico em Perícias

Ano: 2017

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Sintaxe / Concordância Verbal e Nominal

Nenhuma.

Uma.

Duas.

Três.

Quatro.

Questão: 75 de 15386

2276479

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Banca: FUNDATEC

Órgão: IGP/RS

Cargo(s): Técnico em Perícias

Ano: 2017

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Sintaxe / Análise Sintática do Período Simples / Tipos de Sujeito

Ao comentar sobre o pouco tempo que tem de almoço, por exemplo, uma pessoa que fala inglês ou sueco provavelmente utilizaria o termo “pausa curta”. (ℓ.03-04).

Quem é bilíngue tem uma “chavezinha” no cérebro, alterada de acordo com a linguagem que será utilizada. (ℓ.08-09).

Uma delas levava três segundos para atingir o tamanho de quatro polegadas.(ℓ.14-15).

De acordo com os cientistas, o observado tem relação direta com a maneira como ambas as culturas quantificam o tempo.(ℓ.27-28)

A boa notícia é que aprender novas línguas significa quebrar essa barreira (ℓ. 40).