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Questão: 716 de 661180

Gabarito Preliminar

2282713

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Banca: FGV

Órgão: CNU

Cargo(s): Ciência e Tecnologia | Bloco 3

Ano: 2025

Matéria/Assunto: Tecnologia da Informação

explicabilidade;

hiperparametrização;

aprendizado profundo;

modelos largos de linguagem;

processamento de linguagem natural.

Questão: 717 de 661180

Gabarito Preliminar

2282715

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Banca: FGV

Órgão: CNU

Cargo(s): Ciência e Tecnologia | Bloco 3

Ano: 2025

Matéria/Assunto: Estatística

ordinal;

discreta;

nominal;

contínua;

categórica

Questão: 718 de 661180

Gabarito Preliminar

2282721

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Banca: FGV

Órgão: CNU

Cargo(s): Ciência e Tecnologia | Bloco 3

Ano: 2025

Matéria/Assunto: Biologia

adotar uma perspectiva objetiva;

controlar comportamentos e questionamentos;

explorar tópicos delicados de forma menos invasiva;

mostrar experiência em transcrição e digitalização ótica;

registrar informações indiretas, filtradas pelas opiniões dos observados.

Questão: 719 de 661180

Gabarito Preliminar

2282723

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Banca: FGV

Órgão: CNU

Cargo(s): Ciência e Tecnologia | Bloco 3

Ano: 2025

Matéria/Assunto: Biologia

formular a justificativa do problema de pesquisa, com base na sua experiência;

definir o problema de pesquisa, a partir de sua experiência no campo e da sua opinião;

começar a estruturar o cronograma de trabalho, para ter uma ideia precisa dos prazos disponíveis;

estruturar a metodologia e o cronograma das etapas de trabalho, uma vez que a primeira etapa deve ser operativa;

iniciar o levantamento bibliográfico para definir a teoria que será utilizada, considerando que as demais partes do projeto serão consequentes.

Questão: 720 de 661180

Gabarito Preliminar

2282724

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Banca: FGV

Órgão: CNU

Cargo(s): Ciência e Tecnologia | Bloco 3

Ano: 2025

Matéria/Assunto: Biologia

quase experimental seguido de um survey;

experimental, para garantir o rigor metodológico e obter dados confiáveis e qualitativos;

quase experimental, porque a atribuição dos grupos é aleatória e garante o rigor metodológico;

quase experimental, porque os grupos são predefinidos, o que é adequado para medir o impacto de políticas públicas específicas;

experimental, porque os grupos são predefinidos, o que é adequado para medir o impacto de políticas públicas específicas.